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Teocracia e tolerância - um...
<p><em><strong>Teocracia e Tolerância</strong></em> traz um relato envolvente das principais controvérsias dentro do calvinismo holandês, entre os anos 1600 e 1650.</p>
<p><br />A relação da Igreja com o Estado foi debatida ao longo de todo o século XVII na Holanda. Sendo assim, duas controvérsias na primeira metade foram mais significativas, pois ambas começaram no interior do próprio calvinismo.</p>
<p><br />A primeira dessas controvérsias surgiu do desafio arminiano dentro da Igreja Calvinista. Durou de 1609 até 1618, quando o Sínodo de Dort expulsou os arminianos da Igreja e Maurice, o Estatuder, expulsou da Holanda os seus líderes.</p>
<p><br />A segunda controvérsia começou em 1637 quando Vedelius ensinou em Deventer a teoria da magistratura, que era desconhecida pela tradição calvinista desde 1618.</p>
<p><br />Informações detalhadas são apresentadas, tanto sobre as controvérsias quanto sobre o contexto histórico no qual ocorreram.</p>
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O cordão de três dobras
<p>Uma obra como esta não nasce de uma hora para a outra, foi preparado quase 20 anos depois de muita experiência, amor, perseverança e lágrimas.</p>
<p><br />O leitor vai beneficiar com a leitura e conselhos práticos que são registados nas páginas desta obra. Deus através do Seu Espírito Santo falará ao seu coração e poderá ganhar mais intimidade com o Senhor e alegria em todos os seus relacionamentos.</p>
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Dinâmicas
<p>As atividades em grupo são importantes para a aprendizagem e a socialização. Permitem que os participantes conheçam mais do grupo onde estão inseridos e também mais sobre si próprios.</p>
<p><br />Com a ideia de trabalhar com dinâmicas no grupo de discipulado, Paulo Solonca mostra que é possível ensinar, aprender e divertir-se ao mesmo tempo.</p>
<p><br />Aproveite estas excelentes ideias para outras atividades dentro da sua comunidade e verá como o lúdico pode proporcionar comunhão e interatividade entre todos.</p>
<p><br />São 77 dinâmicas ilustradas que proporcionam interação, comunhão e aprendizagem entre os participantes. Em cada atividade vai encontrar os seguintes tópicos:</p>
<p><br />- Objetivo - define para que finalidade a atividade se propõe;</p>
<p>- Tempo de duração - dá uma ideia do tempo que será gasto para a realização da tarefa;</p>
<p>- Material necessário - descreve o que é preciso para a realização da dinâmica.;</p>
<p>- Explicação da dinâmica - dá a sequência e mostra como a tarefa deve ser dirigida.</p>
<p><br />Aproveite estas excelentes ideias para criar outras atividades dentro de sua comunidade e proporcione comunhão e interatividade entre todos. Deixe-se envolver pelo novo e acredite... o lúdico pode surpreender!</p>
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Eu sou n - relatos de...
<p>A liberdade religiosa é um pilar importante das democracias modernas, e embora seja uma realidade no nosso país não deve tornar-nos insensíveis à perseguição que milhões de cristãos sofrem em diversas partes do globo./p></p>
<p><br />Os relatos compilados nesta obra descrevem os requintes de crueldade a que tantos dos nossos irmãos e irmãs na fé são submetidos, comparáveis apenas aos que os primeiros cristãos sofreram há dois mil anos. Em <em><strong>Eu sou n</strong></em>, acompanharemos histórias impressionantes e inspiradoras, como a de Yousef, ameaçado de morte pela própria mãe por possuir uma Bíblia e que agora contrabandeia Bíblias da mesma forma quea sua família antes traficava drogas; ou a de Parveen, cujo empregador a espancava por frequentar uma igreja e que agora ajuda outras mulheres a conhecer o Evangelho.</p>
<p><br /><em><strong>Eu sou n</strong> </em>lembra-nos que cada um de nós é "n", símbolo com o qual muçulmanos radicais iraquianos identificam os seguidores de Jesus, o Nazareno. Portanto, onde quer que vivamos, devemos ser solidários com os que são perseguidos.</p>
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